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READ MORE教育的職能是學生準備未來的工作。這個命題,本身有3點是可以存疑的。首先、教育是否就是一個工具、學校是一部機器?傳統的假設:教育就是為了培養「人才」,就是整個經濟運作的配件。現在也許應該說,教育是一塊園地,是讓學生按自己的特點、選擇、摸索的學習園地。因為學習是因人而異的,而碎片化的社會也將會有無窮的發展機會。再沒有理由需要有劃一的機制和外加的目標。
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